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字のない葉書

トラチーニ

構成や展開の工夫、効果について考える授業です

ちいちゃんのかげおくり

登場人物の心情について感想を書き発表することで理解を深める。

クマゼミ増加の原因を探る

トラチーニ

文章と図表を結び付けて読めるようにします

物語の人物になりきって日記を書こう

物語の人物になりきった日記を書くことで理解を深めます。

一次関数の利用

実験動画や身の回りの事象を一次関数とみなして式に変換します！

詩の楽しみ方を見つけよう

詩の表現に着目して面白さを知り、友達に発表します。

月夜の浜辺

「僕」がボタンを捨てられない証拠を詩の中から見つけます！

赤とんぼ

赤とんぼを比較聴取して、表現につなげます

電解質・非電解質

やんばる先生

どのような水溶液に電流が流れるかを表にまとめました！

Discover Japan

日本の伝統行事や文化を受け身の表現を使って紹介

たずねびと

登場人物の気持ちを叙述を基に考えます

君待つとー万葉・古今・新古今

トラチーニ

和歌の真の魅力を探します。

クマゼミ増加の原因を探る

トラチーニ

筆者の述べ方を用いて書いた調査研究を発表します！

登場人物の行動を想像して劇で表そう

文章から理解した情景や心情を元に劇をします。

短歌に親しむ

トラチーニ

表現の効果を考えて、自分の思いを伝える和歌を作ります

まぼろしの花

アップロード３

思いに合った形や色の表し方をしたり簡単な言葉や絵でメモさせる

鉄と硫黄の化合

やんばる先生

イラストと表でわかりやすく解説します！

やまなし

宮沢賢治が作品に込めた思いを複数の教材から読み取ります。

平行と合同

個人で問題を解いた後、グループで発表しディスカッションします

日常を十七音で

タブレットを用いて自分の作品を最大限表現します。

ほしい指導案を教えてください！

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