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ちいちゃんのかげおくり

登場人物の心情について感想を書き発表することで理解を深める。

詩の楽しみ方を見つけよう

詩の表現に着目して面白さを知り、友達に発表します。

月夜の浜辺

「僕」がボタンを捨てられない証拠を詩の中から見つけます！

赤とんぼ

赤とんぼを比較聴取して、表現につなげます

虫のこえ

虫の写真を見ながら、鳴き声を想像して歌います

場面の様子を想像しながら物語を読む

会話文や挿絵に注目して登場人物に伝えたいことを書きます。

ありの行列

グループワークを通して、段落の役割について理解を深めます。

関係代名詞

コミュニケーションを通して具体的に使えるようさせる

絵から感じた音

アップロード４

二つの絵画から聞こえてくる音についてグループで話し合います

曲のおもしろいところを見つけてきこう

スカーフを持たせて動かしながら曲を表現する活動をします

詩（わたしと小鳥とすずと他）

音読と発表を通して、詩についての感想を深めます。

好きなところを見つけよう

心に残った場面を紹介し、その場面を意識しながら音読します。

Unit7「Tina’s Speech」

分かりやすくまとめました！NewHorizonです！

おむすびころりん

おじいさんとねずみの気持ちを考えながら工夫して音読します！

詩を読み取ろう

詩の情景を絵にかくことで理解を深めます。

みんなで読みたいな

物語を想像を広げながら読む楽しさを学びます。

三年とうげ

グループワークを通して、物語の人物の心情変化を学びます。

今に生きる言葉

トラチーニ

漢文の読み方や表現の特徴を見つけます

おべんとうばこのうた　音楽づくり

お弁当に入れたいおかずを自分たちで考えてリズムをつけます

おぼろ月夜　われは海の子

小グループに分かれて歌い合うことで、表現を深めます！

ほしい指導案を教えてください！

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