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ちいちゃんのかげおくり

登場人物の心情について感想を書き発表することで理解を深める。

比例と反比例【身の回りの事例で導入】

小学校の復習から、身の回りの事例を使って分かりやすく導入

物語の人物になりきって日記を書こう

物語の人物になりきった日記を書くことで理解を深めます。

詩の楽しみ方を見つけよう

詩の表現に着目して面白さを知り、友達に発表します。

生活を支えるお金と物

金銭の大切さに重点を置き、無駄な支出をしないように考えよう

たずねびと

登場人物の気持ちを叙述を基に考えます

虫のこえ

虫の写真を見ながら、鳴き声を想像して歌います

場面の様子を想像しながら物語を読む

会話文や挿絵に注目して登場人物に伝えたいことを書きます。

円の面積の求め方　ICT活用

ICT機器を使って、あたりをつけながら円の面積を求めます

授業準備が忙しければこれをやりましょう！

ぜひ1回でいいのでやってみてください！

登場人物の行動を想像して劇で表そう

文章から理解した情景や心情を元に劇をします。

ありの行列

グループワークを通して、段落の役割について理解を深めます。

分数の足し算引き算

異分母の分数の計算を、面積図や数直線を利用して学びます。

やまなし

宮沢賢治が作品に込めた思いを複数の教材から読み取ります。

My Summer Vacation

夏休みに行った場所とそこで楽しんだこと、感想を伝えられる

比例と反比例　ICT活用

児童ひとりひとりの解答をタブレットでクラス全員で共有します

お願いやお礼の手紙を書こう

感謝の手紙を書くことを通して文章の構成や適切な表現を学ぶ。

比とその利用

児童の方眼ノートを比メーターや線分図として利用します

やなせたかしーアンパンマンの勇気ー

複数の伝記から、やなせたかしさんの生き方にせまります。

わかりやすくあらわそう

ケンティー

簡単な表やグラフを通じて特徴を捉え，考察することができる

ほしい指導案を教えてください！

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