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字のない葉書

国語

中2

指導案

3583view

トラチーニ

構成や展開の工夫、効果について考える授業です

グループ学習

随筆

字のない葉書

向田邦子

表現の工夫

構成

展開の工夫

人工知能との未来・人間と人工知能と創造性

国語

中3

指導案

2242view

トラチーニ

二つの文章を比較し、これからの時代に大切なことを考えます

人工知能

論説文

説明文

ディスカッション

グループ学習

比較

ワークシート

奥のほそみち

国語

中3

指導案

1104view

トラチーニ

教科書以外の章段から、芭蕉の旅への思いを読み取る

行く春や

田一枚

蛤の

グループ学習

ワークシート

紀行文

芭蕉の旅への思い

奥のほそみち

人工知能との未来・人間と人工知能と創造性

国語

中3

指導案

976view

トラチーニ

二つの論説を批判的に読み、ものの見方や考え方を整理します

論説文

批判的に読む

ロイロノート

グループ学習

協働的な学び

個別最適な学び

人工知能

AI

未来の社会

２乗に比例する関数

数学

中3

指導案

845view

うめとら

シュートしたボールがリングに入るかどうか関数で考えます

放物線

関数

バスケットボール

シュート

協働

問題解決学習

君待つとー万葉・古今・新古今

国語

中3

指導案

739view

トラチーニ

和歌の真の魅力を探します。

和歌

百人一首

意見交流

ワークシート

ペア発表

ペア学習

短歌

和歌の魅力とは

作られた「物語」を超えて指導案

国語

中3

指導案

684view

トラチーニ

三角ロジックを用いて論理の展開をとらえます

三角ロジック

論理の展開

説明文

グループ学習

筆者の主張

文章の構成

玄関扉

国語

中1

指導案

644view

うめとら

筆者の論理的思考をまねて「文化の違い」について考えを書きます

玄関扉

三角ロジック

主張・事実・理由付け

説明文

グループ学習

故郷

国語

中3

指導案

526view

トラチーニ

ヤンおばさんとルントウを登場させた魯迅の意図を探ります

故郷

物語文

登場人物の意図

ワールド・カフェ形式

グループ学習

模造紙への書き込み

社会的背景

歴史的背景

故郷

国語

中3

指導案

454view

トラチーニ

故郷の景色が変わったわけを考えます

故郷

魯迅

故郷の景色

グループ学習

グループ発表

物語文

現在完了を用いたインタビューをしよう

英語

中3

指導案

447view

うめとら

現在完了を使ってお互いの経験についてインタビューし合います

現在完了

インタビュー形式

パターンプラクティス

ペア学習

東北地方　伝統的な生活や文化

社会

中2

指導案

429view

うめとら

なぜ東北の三大祭りは日程が重なっているのか考えます！

東北三大祭り

東北地方

グループ学習

産業

歴史

関数ｙ＝ａｘ²

数学

中3

指導案

426view

うめとら

アルプスの少女ハイジのブランコは何メートルあるのか考えます

ブランコの長さ

アルプスの少女ハイジ

グループ学習

関数

振り子の実験

実験

個人の尊重と日本国憲法

社会

中3

指導案

417view

うめとら

憲法で保障されている自由とはどのようなものなのか考えよう

自由

個人の尊重

日本国憲法

公民

保障

グループ学習

自由権

かけ算（２）九九をつくろう

算数

小2

指導案

394view

ケンティー

乗法の意味について理解を深め、計算の意味や計算の仕方を学習

小２

掛け算

算数

ICT

板書計画

二次関数の値の変化

数学

中3

指導案

353view

きん

具体的な事象の中から２つの数量を見いだし関数の関係を調べる

二次関数

中３数学

ペア学習

比例

二乗に比例

x軸

y軸

線対称

点対称

放物線

エネルギー変換

技術

中2

指導案

322view

うめとら

電気自動車の製品化のために、修正点・改良点を考えます

回転数とトルク

チーム学習

協働

製品化

駆動方式

トラクション

電気自動車

トレードオフ

Kahoot!

理科

中1他

その他

309view

Pocket

ぜひ1度試してみてください！

時間余る

時間

楽

楽しい

面白い

簡単

遊び

Kahoot!

学習

問題

問題集

クイズ

順位

ポイント

関数ｙ＝ａｘ²

数学

中3

指導案

307view

うめとら

１秒後のボールより２秒後のボールの方が速い理由を示します

ボールの速度

関数

y=ax²

変化の割合

グループ学習

ペア学習

挨拶ー原爆の写真によせて

国語

中3

指導案

299view

トラチーニ

「顔」に着目し、相違点と共通点を探します

詩

原爆

石垣りん

ワールドカフェ方式

グループ学習

顔