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検索結果
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8ページ
字のない葉書
国語
中2
指導案
4768view
トラチーニ
構成や展開の工夫、効果について考える授業です
グループ学習
随筆
字のない葉書
向田邦子
表現の工夫
構成
展開の工夫
4ページ
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
2865view
トラチーニ
二つの文章を比較し、これからの時代に大切なことを考えます
人工知能
論説文
説明文
ディスカッション
グループ学習
比較
ワークシート
10ページ
奥のほそみち
国語
中3
指導案
1743view
トラチーニ
教科書以外の章段から、芭蕉の旅への思いを読み取る
行く春や
田一枚
蛤の
グループ学習
ワークシート
紀行文
芭蕉の旅への思い
奥のほそみち
6ページ
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
1631view
トラチーニ
二つの論説を批判的に読み、ものの見方や考え方を整理します
論説文
批判的に読む
ロイロノート
グループ学習
協働的な学び
個別最適な学び
人工知能
AI
未来の社会
4ページ
現在完了を用いたインタビューをしよう
英語
中3
指導案
1333view
うめとら
現在完了を使ってお互いの経験についてインタビューし合います
現在完了
インタビュー形式
パターンプラクティス
ペア学習
5ページ
2乗に比例する関数
数学
中3
指導案
1251view
うめとら
シュートしたボールがリングに入るかどうか関数で考えます
放物線
関数
バスケットボール
シュート
協働
問題解決学習
4ページ
君待つとー万葉・古今・新古今
国語
中3
指導案
1211view
トラチーニ
和歌の真の魅力を探します。
和歌
百人一首
意見交流
ワークシート
ペア発表
ペア学習
短歌
和歌の魅力とは
4ページ
作られた「物語」を超えて指導案
国語
中3
指導案
1178view
トラチーニ
三角ロジックを用いて論理の展開をとらえます
三角ロジック
論理の展開
説明文
グループ学習
筆者の主張
文章の構成
6ページ
東北地方 伝統的な生活や文化
社会
中2
指導案
1169view
うめとら
なぜ東北の三大祭りは日程が重なっているのか考えます!
東北三大祭り
東北地方
グループ学習
産業
歴史
Kahoot!
理科
中1他
その他
1037view
Pocket
ぜひ1度試してみてください!
時間余る
時間
楽
楽しい
面白い
簡単
遊び
Kahoot!
学習
問題
問題集
クイズ
順位
ポイント
3ページ
故郷
国語
中3
指導案
845view
トラチーニ
ヤンおばさんとルントウを登場させた魯迅の意図を探ります
故郷
物語文
登場人物の意図
ワールド・カフェ形式
グループ学習
模造紙への書き込み
社会的背景
歴史的背景
3ページ
玄関扉
国語
中1
指導案
841view
うめとら
筆者の論理的思考をまねて「文化の違い」について考えを書きます
玄関扉
三角ロジック
主張・事実・理由付け
説明文
グループ学習
5ページ
故郷
国語
中3
指導案
768view
トラチーニ
故郷の景色が変わったわけを考えます
故郷
魯迅
故郷の景色
グループ学習
グループ発表
物語文
2ページ
クマゼミ増加の原因を探る
国語
中2
指導案
738view
トラチーニ
筆者の述べ方を用いて書いた調査研究を発表します!
説明文
フィールドワーク
発表会
問題提起
グループ学習
2ページ
個人の尊重と日本国憲法
社会
中3
指導案
694view
うめとら
憲法で保障されている自由とはどのようなものなのか考えよう
自由
個人の尊重
日本国憲法
公民
保障
グループ学習
自由権
4ページ
関数y=ax²
数学
中3
指導案
692view
うめとら
アルプスの少女ハイジのブランコは何メートルあるのか考えます
ブランコの長さ
アルプスの少女ハイジ
グループ学習
関数
振り子の実験
実験
4ページ
ちがいのちがいを考える
社会
中3
指導案
667view
うめとら
世の中にあるちがいのちがいをカードを使って考えます!
ちがいのちがい
個人の尊重
日本国憲法
公民
ちがいのちがいカード
あってよいちがい
あってはいけないちがい
グループ学習
8ページ
かけ算(2)九九をつくろう
算数
小2
指導案
613view
ケンティー
乗法の意味について理解を深め、計算の意味や計算の仕方を学習
小2
掛け算
算数
ICT
板書計画
9ページ
大造じいさんとがん
国語
小5
指導案
613view
siuko
大造じいさんの立場になってリライトします。
物語文
リライト活動
作文
ペア学習
グループ学習
5ページ
学びて時にこれを習ふ―『論語』から
国語
中3
指導案
595view
トラチーニ
悩める後輩に贈るのにふさわしい孔子の言葉を探します!
孔子
論語
後輩への言葉
グループ学習
相互評価
ワークシート