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4ページ

作られた物語を超えて

国語

中3

指導案

2289view

トラチーニ

筆者の考える「物語」に対して、自分はどう思うのかまとめよう

論説文

ゴリラ

「物語」

自分の考えをまとめる

5ページ

短歌に親しむ

国語

中2

指導案

1464view

トラチーニ

表現の効果を考えて、自分の思いを伝える和歌を作ります

短歌

思いを伝える短歌

短歌づくり

ICT活用

語彙手帳

表現技法

6ページ

日常を十七音で

国語

小5

指導案

1228view

siuko

タブレットを用いて自分の作品を最大限表現します。

タブレット

川柳

俳句

発表

グループ学習

12ページ

めざせ野さい作り名人

生活

小2

指導案

1207view

しょう

自分と友達の野菜の共通点や相違点を交流します

生物

植物

野菜

生命

成長

大切

共通点

相違点

トマト

ナス

花

水やり

土

肥料

枝豆

収穫

上向き

下向き

虫

栽培

交流

工夫

4ページ

自分を見つめて

美術

中3

指導案

1127view

かっさん

構図や色彩を意識しながら、コンピュータを用いて制作します。

構図

色彩

自画像

画像編集ソフト

Google Forms

ウェビング

ワークシート

相互鑑賞

4ページ

時計の時間と心の時間

国語

小6

指導案

1107view

siuko

焦点化された課題に対する自分の考えをよりよく表現します。

表現力

読解力

グループ活動

説明文

4ページ

連立方程式

数学

中2

指導案

1101view

TH

グループ内で自分の解答を発表します

連立方程式

方程式

２元一次方程式

x

y

数と式

グループ

グループワーク

16ページ

想像を広げて読もう

国語

小2

指導案

1017view

しょう

パワーメータを作って、自分の感想を発表します。

パワーメーター

発表

感想

意見交流

グループワーク

心情理解

理由

表現理解

場面理解

4ページ

現在進行形を用いて、自分を表現する

英語

中1

指導案

992view

Rabbit

ペアでイラストに描かれていることを現在進行形を用いて説明

ONE WORLD

Lesson 5

School Life

現在進行形

ペア活動

be ing

4ページ

作られた「物語」を超えて指導案

国語

中3

指導案

932view

トラチーニ

筆者の主張に対して自分の考えをもち、仲間と交流する

論説文

論理の展開

意見交流

筆者の主張の読み取り

人間社会と自然

12ページ

友達っていいな

道徳

小3

指導案

890view

しょう

児童の発言を板書して整理し、自分の思いや考えを明確化させる

小3道徳

人との関わり

いいち、にいっ、いいち、にいっ

ワークシート

場面絵

掲示物

友達

8ページ

郷土の伝統や文化、先人の働き

社会

小4

指導案

832view

アップロード３

地域の文化財について児童が自分事として捉えさせていく

小４社会

文化

伝統

獅子舞

文化財

郷土

5ページ

素直に伸び伸びと

道徳

小2

指導案

728view

しょう

子だぬきポンがついたうその内容やうそをつく理由に共感させる

小２道徳

自分自身に関すること

子だぬきポン

正直

嘘

紙芝居

2ページ

心の健康

体育

小5

指導案

726view

しょう

自分の心と体のつながりを考えて健康に過ごすことができる

感情のコントロール

ストレス

心と体のつながり

生活習慣

思春期

不安

悩み

4ページ

まどガラスと魚

道徳

小3

指導案

714view

しょう

千一朗の気持ちに共感させ、正直で明るく生活したいと実感させる

小3道徳

まどガラスと魚

自分自身に関すること

主体的な学び

対話的な学び

深い学び

7ページ

水泳

体育

小4

指導案

669view

しょう

水の浮力や抵抗を感じながら，自分の身体を操作することができる

水泳運動

浮力

抵抗

操作

泳ぐ

もぐる

泳法

8ページ

明るく生きる

道徳

小6

指導案

660view

しょう

手品師の思いに共感的理解を深めていくように発問を構成する

小６道徳

自分自身に関すること

手品師

正直

誠実

主体的な学び

対話的な学び

深い学び

5ページ

缶コーヒー

道徳

中3

指導案

656view

My place

あらゆる活動を通して自分の立場からできることを考えさせる

道徳

公徳心

缶コーヒー

中３

4ページ

世界と比べた日本の地域的特色

社会

中2

指導案

650view

うめとら

洪水から自分の家族を守るために大切なことを考えました！

洪水

日本の地域の特色

防災学習

ハザードマップ

行動計画づくり

7ページ

夢について語ろう

英語

中2

指導案

621view

Rabbit

自分の夢について、副詞的用法を持ちいて発表しよう

NEW CROWN

Lesson 6

My Dream

将来の夢

不定詞

副詞的用法

～するために

職場体験

to　動詞の原形