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二次方程式の利用
数学
中3
指導案
5213view
yasu
WBCから二次方程式を学ぶことができます。
二次方程式
利用
WBC
実社会
実生活
中3
旧石器時代と縄文時代
社会
中1
指導案
1013view
きん
旧石器時代と縄文時代の違いを様々な観点から考察しよう
旧石器時代
縄文時代
貝塚
三内丸山遺跡
定住
気候の変化
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
960view
トラチーニ
二つの論説を批判的に読み、ものの見方や考え方を整理します
論説文
批判的に読む
ロイロノート
グループ学習
協働的な学び
個別最適な学び
人工知能
AI
未来の社会
canvaの有無では授業の質が大違い⁉︎
社会
中1他
スライド
840view
Pocket
canvaの有無では授業の質が大違い⁉︎
canva
キャンバ
テンプレート
楽
簡単
文字
写真
スライド
社会
中学
忙しい
誰でも
大正デモクラシー
社会
中3
指導案
832view
きん
第一次世界大戦後の日本や世界の民主主義の動きを知らせる
大正デモクラシー
第一次世界大戦
民本主義
男子普通選挙
吉野作造
第一次世界大戦とアジア
社会
中3
指導案
695view
きん
第一次世界大戦が背景ともたらされた影響を考えさせる
第一次世界大戦
植民地
ヨーロッパの火薬庫
三国同盟
三国干渉
アメリカ
ロシア
ヨーロッパ
経済発展からみるアジア州
社会
中1
指導案
607view
うめとら
インドが近年急速な経済発展している理由を考えます!
アジア州
インド
経済発展
工業化
労働力
人件費
GDP
資料付
世界と比べた日本の地位的特色
社会
中2
指導案
590view
きん
ハザードマップについて詳しく知ってる?
日本の特色
ハザードマップ
防災
元禄文化
社会
中2
指導案
537view
うめとら
元禄文化が大阪間で花開いた理由を多面的・多角的に考察します
元禄文化
尾形光琳
井原西鶴
大阪
蔵屋敷
交通網の発達
五代目淀屋辰五郎
知的機能と情意機能の発達
体育
中1
指導案
531view
Rabbit
精神機能がどのように発達していくかを説明できるようになる
精神機能
知的機能
情意機能
体育
中1
欲求
ストレス
社会性の発達
故郷
国語
中3
指導案
520view
トラチーニ
ヤンおばさんとルントウを登場させた魯迅の意図を探ります
故郷
物語文
登場人物の意図
ワールド・カフェ形式
グループ学習
模造紙への書き込み
社会的背景
歴史的背景
グローバル社会と人権について
社会
中3
指導案
505view
うめとら
グローバル社会と人権について、ちがいのちがいから考えます
グローバル社会
人権
個人の尊重
日本国憲法
新しい人権
公民
東北地方 伝統的な生活や文化
社会
中2
指導案
423view
うめとら
なぜ東北の三大祭りは日程が重なっているのか考えます!
東北三大祭り
東北地方
グループ学習
産業
歴史
個人の尊重と日本国憲法
社会
中3
指導案
410view
うめとら
憲法で保障されている自由とはどのようなものなのか考えよう
自由
個人の尊重
日本国憲法
公民
保障
グループ学習
自由権
信長と秀吉の二人の二人の政策について学ぶ
社会
中2
指導案
406view
re
中世から近世への転換点となる中心的なできごとである検地を扱う
織田信長
豊臣秀吉
太閤検地
天下統一
石高制
一地一作人の原則
中部地方
社会
中2
指導案
395view
うめとら
地域によって生産物が違う理由から中部地方の農業について考える
中部地方
農業
自然環境
気候
交通網
古代の日本文明
社会
中1
指導案
352view
きん
古代の文明についての流れをわかりやすく説明!
文明
中国文明
ギリシャ文明
ヨーロッパ州
社会
中1
指導案
349view
うめとら
EUのよい面と問題点を比べてこれからのEUについて考えます
ヨーロッパ州
EU
賃金格差
国際競争力
第二次世界大戦と日本
社会
中3
指導案
305view
きん
国民の生活、政府の政策、国際関係という視点から追及させる
歴史
第二次世界大戦
真珠湾
太平洋戦争
食糧難
戦争
原爆
広島
長崎
日本の開国
社会
中2
指導案
304view
きん
生麦事件から考える日本の開国とその影響
開国
ペリー
明治維新