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数と式　式の計算

オリンピックの陸上トラックを題材にしています！

かけがえのないいのち

生命の尊さを知的に理解させ、生きてる証を実感させよう

めざせ野さい作り名人

自分と友達の野菜の共通点や相違点を交流します

いきものとなかよし

虫のすみかが違う理由を考えます

近世近代の西洋史プリント！

近世・近代の西洋史の流れを詳しく！

神経

目で受け取った刺激が筋肉に反応するまでのしくみを理解します！

物語を読んで、考えを深めよう

ペア音読やペア対話を通して、物語の理解を深めます。

メダカの誕生

メダカの雄と雌のちがいを観察します

きれいに　さいてね　わたしの　はな

友達のアサガオと比較して、花の成長を観察します

かかわりの中での生命

与えられた生命を一生懸命に生きることの素晴らしさを教える

道案内

Canの機能の理解と、Can IとMay Iの違いについて

生命の尊重

ペアトークや「個人→グループ→全体」と段階を経て共有させる

生きもの　なかよし　大作せん

ロボットを使って、生き物の秘密を伝えます

Lesson4 複数形を使って伝えよう

何人の先生が好きなのか、how manyを使って調べよう！

いきもののいのち

生命の尊さを考え，自覚を深められるように指導する

生きているからこそ

生命の有限性や生きる意義について捉えられるような指導を行う

U9 チャイナタウンへ行こう

Be動詞の命令文、Don'tを活用した否定の命令文

真海のチャレンジ～佐藤真海～

自分の信じ方や乗り越え方を考え、前向きに努力しよう。

母なる大地

自分たちを取り巻く自然環境を大切にし、その素晴らしさを示そう

ほしい指導案を教えてください！

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