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字のない葉書
国語
中2
指導案
4092view
トラチーニ
構成や展開の工夫、効果について考える授業です
グループ学習
随筆
字のない葉書
向田邦子
表現の工夫
構成
展開の工夫
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
2541view
トラチーニ
二つの文章を比較し、これからの時代に大切なことを考えます
人工知能
論説文
説明文
ディスカッション
グループ学習
比較
ワークシート
奥のほそみち
国語
中3
指導案
1391view
トラチーニ
教科書以外の章段から、芭蕉の旅への思いを読み取る
行く春や
田一枚
蛤の
グループ学習
ワークシート
紀行文
芭蕉の旅への思い
奥のほそみち
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
1304view
トラチーニ
二つの論説を批判的に読み、ものの見方や考え方を整理します
論説文
批判的に読む
ロイロノート
グループ学習
協働的な学び
個別最適な学び
人工知能
AI
未来の社会
東北地方 伝統的な生活や文化
社会
中2
指導案
787view
うめとら
なぜ東北の三大祭りは日程が重なっているのか考えます！
東北三大祭り
東北地方
グループ学習
産業
歴史
作られた「物語」を超えて指導案
国語
中3
指導案
778view
トラチーニ
三角ロジックを用いて論理の展開をとらえます
三角ロジック
論理の展開
説明文
グループ学習
筆者の主張
文章の構成
玄関扉
国語
中1
指導案
701view
うめとら
筆者の論理的思考をまねて「文化の違い」について考えを書きます
玄関扉
三角ロジック
主張・事実・理由付け
説明文
グループ学習
故郷
国語
中3
指導案
669view
トラチーニ
ヤンおばさんとルントウを登場させた魯迅の意図を探ります
故郷
物語文
登場人物の意図
ワールド・カフェ形式
グループ学習
模造紙への書き込み
社会的背景
歴史的背景
故郷
国語
中3
指導案
653view
トラチーニ
故郷の景色が変わったわけを考えます
故郷
魯迅
故郷の景色
グループ学習
グループ発表
物語文
関数ｙ＝ａｘ²
数学
中3
指導案
543view
うめとら
アルプスの少女ハイジのブランコは何メートルあるのか考えます
ブランコの長さ
アルプスの少女ハイジ
グループ学習
関数
振り子の実験
実験
個人の尊重と日本国憲法
社会
中3
指導案
530view
うめとら
憲法で保障されている自由とはどのようなものなのか考えよう
自由
個人の尊重
日本国憲法
公民
保障
グループ学習
自由権
Discover Japan
英語
中3
指導案
387view
うめとら
アレックスさんに日本文化の魅力を伝えるために文章を磨きます
日本文化紹介
ルーブリック
グループ学習
AET
受け身
世界各地の人々の生活と環境
社会
中1
指導案
382view
うめとら
イヌイットの暮らしについて寒帯の条件から考察します
イヌイット
寒帯
生肉
グループ学習
自然的条件
社会的条件
挨拶ー原爆の写真によせて
国語
中3
指導案
382view
トラチーニ
「顔」に着目し、相違点と共通点を探します
詩
原爆
石垣りん
ワールドカフェ方式
グループ学習
顔
大造じいさんとがん
国語
小5
指導案
375view
siuko
大造じいさんの立場になってリライトします。
物語文
リライト活動
作文
ペア学習
グループ学習
社会権について考える
社会
中3
指導案
371view
うめとら
社会権について、ヤングケアラーをもとに考えます！
人権
社会権
ヤングケアラー
日本国憲法
公民
生存権
教育を受ける権利
グループ学習
ワークシート
関数ｙ＝ａｘ²
数学
中3
指導案
369view
うめとら
１秒後のボールより２秒後のボールの方が速い理由を示します
ボールの速度
関数
y=ax²
変化の割合
グループ学習
ペア学習
枕草子
国語
中2
指導案
361view
トラチーニ
枕草子の表現の工夫を参考にして、エッセイを書きます！
枕草子
清少納言
随筆
オリジナルエッセイ
グループ学習
古典
表現技法
クマゼミ増加の原因を探る
国語
中2
指導案
357view
トラチーニ
筆者の述べ方を用いて書いた調査研究を発表します！
説明文
フィールドワーク
発表会
問題提起
グループ学習
チーム学習を取り入れたマット運動
体育
中2
指導案
352view
SUZAKU
グループ学習で、話し合い活動を重視しています
マット運動
グループ学習
ICT活用
スモールステップ
