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検索結果
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8ページ
字のない葉書
国語
中2
指導案
7886view
トラチーニ
構成や展開の工夫、効果について考える授業です
グループ学習
随筆
字のない葉書
向田邦子
表現の工夫
構成
展開の工夫
4ページ
ちいちゃんのかげおくり
国語
小3
指導案
6023view
しょう
登場人物の心情について感想を書き発表することで理解を深める。
物語
恐怖
ワークシート
発表
グループワーク
心情理解
擬人法
繰り返し表現
音読
三読法
7ページ
物語の人物になりきって日記を書こう
国語
小4
指導案
3846view
しょう
物語の人物になりきった日記を書くことで理解を深めます。
日記
物語
発表
感想
グループワーク
心情理解
場面理解
類推
段落
段落理解
4ページ
『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ
国語
中1
指導案
3696view
アップロード1
説得力をもたせるための筆者の書き方の工夫を学びます
説得力
段落の役割
接続詞
グループ対話
説明文
筆者の工夫
4ページ
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
3313view
トラチーニ
二つの文章を比較し、これからの時代に大切なことを考えます
人工知能
論説文
説明文
ディスカッション
グループ学習
比較
ワークシート
4ページ
ちがいのちがいを考える
社会
中3
指導案
2970view
うめとら
世の中にあるちがいのちがいをカードを使って考えます!
ちがいのちがい
個人の尊重
日本国憲法
公民
ちがいのちがいカード
あってよいちがい
あってはいけないちがい
グループ学習
10ページ
一次関数の利用
数学
中2
指導案
2834view
TH
実験動画や身の回りの事象を一次関数とみなして式に変換します!
一次関数の利用
一次関数
表
グラフ
グループワーク
授業プリント
比例
反比例
方程式
一次方程式
二元一次方程式
4ページ
作られた「物語」を超えて指導案
国語
中3
指導案
2791view
トラチーニ
三角ロジックを用いて論理の展開をとらえます
三角ロジック
論理の展開
説明文
グループ学習
筆者の主張
文章の構成
4ページ
赤とんぼ
音楽
中1
指導案
2418view
うめとら
赤とんぼを比較聴取して、表現につなげます
赤とんぼ
比較聴取
グループ活動
鑑賞
歌唱
10ページ
奥のほそみち
国語
中3
指導案
2297view
トラチーニ
教科書以外の章段から、芭蕉の旅への思いを読み取る
行く春や
田一枚
蛤の
グループ学習
ワークシート
紀行文
芭蕉の旅への思い
奥のほそみち
5ページ
正負の数【グループワーク】
数学
中1
指導案
2173view
TH
実際の過去の駅伝のレースタイムをもとに、正負の数を理解
正
負
正の数
負の数
6ページ
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
1905view
トラチーニ
二つの論説を批判的に読み、ものの見方や考え方を整理します
論説文
批判的に読む
ロイロノート
グループ学習
協働的な学び
個別最適な学び
人工知能
AI
未来の社会
6ページ
東北地方 伝統的な生活や文化
社会
中2
指導案
1879view
うめとら
なぜ東北の三大祭りは日程が重なっているのか考えます!
東北三大祭り
東北地方
グループ学習
産業
歴史
2ページ
詩を楽しもう
国語
小4
指導案
1784view
しょう
班活動を通して、詩についての理解を深める授業です。
グループワーク
擬人法
連
ピラミッドチャート
ワークシート
心情理解
情景理解
5ページ
社会権について考える
社会
中3
指導案
1708view
うめとら
社会権について、ヤングケアラーをもとに考えます!
人権
社会権
ヤングケアラー
日本国憲法
公民
生存権
教育を受ける権利
グループ学習
ワークシート
2ページ
Unit1 NEW HORIZON
英語
中1
指導案
1646view
john
【中1の初めに】生徒の積極性を高めよう!
unit1
New Horizon
be動詞
積極
積極性
初め
コミュニケーション
ペア活動
グループ活動
5ページ
故郷
国語
中3
指導案
1534view
トラチーニ
故郷の景色が変わったわけを考えます
故郷
魯迅
故郷の景色
グループ学習
グループ発表
物語文
2ページ
クマゼミ増加の原因を探る
国語
中2
指導案
1510view
トラチーニ
筆者の述べ方を用いて書いた調査研究を発表します!
説明文
フィールドワーク
発表会
問題提起
グループ学習
5ページ
平行と合同
数学
中2
指導案
1407view
TH
個人で問題を解いた後、グループで発表しディスカッションします
平行
合同
証明
合同条件
三角形
多角形
角
角度
和
内角
外角
作図
補助線
平行線
2ページ
個人の尊重と日本国憲法
社会
中3
指導案
1360view
うめとら
憲法で保障されている自由とはどのようなものなのか考えよう
自由
個人の尊重
日本国憲法
公民
保障
グループ学習
自由権