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玄関扉
国語
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指導案
223view
うめとら
筆者の論理的思考をまねて「文化の違い」について考えを書きます
玄関扉
三角ロジック
主張・事実・理由付け
説明文
グループ学習
トロッコ
国語
中1
指導案
102view
トラチーニ
ゴールした良平になんと声をかけるのか考えます
トロッコ
芥川龍之介
良平への声掛け
感想交流
物語文
空中ブラント乗りのキキ
国語
中1
指導案
74view
トラチーニ
キキがどんな生き方を望んだのか根拠をもって考えます
空中ブランコ乗りのキキ
物語文
生き方にっいて考える
グループ学習
空中ブラント乗りのキキ
国語
中1
指導案
66view
トラチーニ
表現上の工夫を探し、そこから得られる効果を考えます
表現の工夫
グループ学習
物語文
対比
色彩表現
象徴
伏線
少年の日の思い出
国語
中1
指導案
58view
トラチーニ
エーミールや母の目線で書かれたアナザーストーリーを考えます
少年の日の思い出
アナザーストーリー
物語文
グループ学習
読み解く力
トロッコ
国語
中1
指導案
53view
トラチーニ
情景描写に現れた、主人公、良平の心情に迫ります
情景描写
主人公の心情
物語文
芥川龍之介
心情の変化
竹取物語
国語
中1
指導案
52view
うめとら
かぐや姫の気持ちになって、別れる人々への手紙を書きます
竹取物語
手紙
かぐや姫の気持ち
古典
グループ学習
人物相関図