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人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
2219view
トラチーニ
二つの文章を比較し、これからの時代に大切なことを考えます
人工知能
論説文
説明文
ディスカッション
グループ学習
比較
ワークシート
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
957view
トラチーニ
二つの論説を批判的に読み、ものの見方や考え方を整理します
論説文
批判的に読む
ロイロノート
グループ学習
協働的な学び
個別最適な学び
人工知能
AI
未来の社会
人工知能との未来・人間と人工知能と創造性
国語
中3
指導案
278view
トラチーニ
2人の筆者のものの見方や考え方について意見交流します
論説文
ディスカッション
批判的
付箋
人工知能
未来の社会
AI
叙述から根拠を探す
作られた「物語」を超えて指導案
国語
中3
指導案
256view
トラチーニ
筆者の主張に対して自分の考えをもち、仲間と交流する
論説文
論理の展開
意見交流
筆者の主張の読み取り
人間社会と自然
作られた物語を超えて
国語
中3
指導案
166view
トラチーニ
筆者の考える「物語」に対して、自分はどう思うのかまとめよう
論説文
ゴリラ
「物語」
自分の考えをまとめる
モアイは語るー地球の未来
国語
中2
指導案
165view
トラチーニ
筆者がイースター島を題材として取り上げた理由を考えます
イースター島
モアイ像
論説文
題材の選択理由
地球の未来
環境問題
モアイは語るー地球の未来
国語
中2
指導案
120view
トラチーニ
地球の未来がどうなるのか、自分の考えをまとめて書こう！
地球の未来
環境問題
自分の考えをまとめる
論説文
筆者の主張
根拠となる叙述
モアイは語るー地球の未来
国語
中2
指導案
106view
トラチーニ
これからの人類について、自分の考えをもち、発表します。
モアイ
地球環境
論説文
説明的文章
地球の未来
食糧問題
