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円の面積の求め方　ICT活用

ICT機器を使って、あたりをつけながら円の面積を求めます

光の性質

光の色は混ざることで変化するということを理解できます！

元禄文化

元禄文化が大阪間で花開いた理由を多面的・多角的に考察します

作られた「物語」を超えて指導案

トラチーニ

三角ロジックを用いて論理の展開をとらえます

平行と合同

個人で問題を解いた後、グループで発表しディスカッションします

玄関扉

筆者の論理的思考をまねて「文化の違い」について考えを書きます

三平方の定理

直角三角形の３辺の上につくった正方形の面積を計算させよう

平行と合同　証明

付属している授業プリントを使って演習もします

平面図形　おうぎ形

グループでの教え合いで理解を深めます

平面図形　図形の移動

平面図形の導入を日本の伝統模様を用いて行います

三角形を仲間分けしよう

アップロード４

6.8.10.12㎝の紙を組み合わせてできた三角形を仲間分け

光の性質

興味をひかせるように、導入に工夫があります！

平行四辺形の面積を求めよう

平行四辺形の求積法を面積についての既習の情報から導出します。

平行と合同　証明

ワークシートを使い、グループで発表します

細胞

見方・考え方を明確にするための工夫があります！

図形の性質

メンバーを変えながらグループで活動します

空間図形

平面図形を回転させてできる立体をイメージして見取図を書きます

相似な図形の計量

既習事項の確認やその後で学習する図形問題にも関連させる

およその図形の面積

甲子園球場など身の回りの建造物のおよその面積を求めます

平行と合同

グループワークで図を用いて活発な議論になるよう工夫しました

ほしい指導案を教えてください！

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