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平行と合同

数学

中2

指導案

544view

TH

個人で問題を解いた後、グループで発表しディスカッションします

平行

合同

証明

合同条件

三角形

多角形

角

角度

和

内角

外角

作図

補助線

平行線

グローバル社会と人権について

社会

中3

指導案

507view

うめとら

グローバル社会と人権について、ちがいのちがいから考えます

グローバル社会

人権

個人の尊重

日本国憲法

新しい人権

公民

個人の尊重と日本国憲法

社会

中3

指導案

413view

うめとら

憲法で保障されている自由とはどのようなものなのか考えよう

自由

個人の尊重

日本国憲法

公民

保障

グループ学習

自由権

育ちゆく体とわたし

体育

小4

指導案

276view

しょう

年齢に伴う変化及び個人差，思春期の体の変化

発育発達

個人差

思春期

体の変化

性

心の健康

ちがいのちがいを考える

社会

中3

指導案

169view

うめとら

世の中にあるちがいのちがいをカードを使って考えます！

ちがいのちがい

個人の尊重

日本国憲法

公民

ちがいのちがいカード

あってよいちがい

あってはいけないちがい

グループ学習

個人の尊重と日本国憲法ーよりよい社会へ

社会

中3

指導案

166view

うめとら

不公平感を解消し、よりよい社会にするための方策を考えます！

個人の尊重と日本国憲法

不公平感の解消

ちがいのちがい

平等権

社会権

LGBTQ

格差社会

公民

道路建設の是非について考える

社会

中3

指導案

143view

うめとら

道路建設に反対か賛成か、人権を基準に考えます！

日本国憲法

人権

道路建設

個人の尊重

公共の福祉

グループ学習

個人の尊重と日本国憲法ーちがいのちがい

社会

中3

指導案

131view

うめとら

ちがいのちがいについて、平等権の観点から考えます！

ちがいのちがい

公民

平等権

男女の性差

法律

権利

グループ学習

新しい人権について考える

社会

中3

指導案

122view

うめとら

これからの社会に必要な新しい人権について考えます

個人の尊重と日本国憲法

これからの人権保障

プライバシーの権利

知る権利

SNS社会

情報化社会

仲間と協力！かわして，パスして鬼を倒せ！

体育

小2

指導案

117view

しょう

競い合いする楽しさを学ぶことができる！

個人

集団

仲間

競い合い

投げる

捕る

ボール

平行と合同　外角の和

数学

中2

指導案

108view

TH

個人で考え、グループで発表します！

平行

合同

外角

内角

和

角

角度

平行線

対頂角

同位角

錯角

作図

図形

図

補助線

三角形

多角形

生命の尊重

道徳

小6

指導案

107view

しょう

ペアトークや「個人→グループ→全体」と段階を経て共有させる

小６道徳

生命や自然、崇高なもの

命の重さはみな同じ

安楽死

獣医

円周角と中心角の関係

数学

中3

指導案

101view

うめとら

円周角と中心角の関係を協力して見つけ出します！

円周角と中心角の関係

図形

角度

個人思考

集団思考

板書あり

人権と共生社会

社会

中3

指導案

89view

うめとら

朝日訴訟を題材に、生存権について考えます！

人権

日本国憲法

生存権

朝日訴訟

公民

個人の尊重

人権と日本国憲法ー日本の平和主義

社会

中3

指導案

88view

うめとら

日本の平和主義の課題と海外からの評価を考えます

人権

日本国憲法

個人の尊重

平和主義

公民

グループ学習