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相似な図形

数学

中3

指導案

714view

うめとら

相似な図形の性質を利用して体育館の高さを求めます

図形と相似

体育館の高さ

Chromebook

主体的・対話的な学び

ワークシート

提示装置

食品の選択と保存

家庭

中1

指導案

195view

アップロード３

ただ何となく食生活を送るのではなく、主体的に食物を選択させる

中１家庭科

食生活と自立

食品の選択と保存

加工食品

無添加物

食中毒

まどガラスと魚

道徳

小3

指導案

153view

しょう

千一朗の気持ちに共感させ、正直で明るく生活したいと実感させる

小3道徳

まどガラスと魚

自分自身に関すること

主体的な学び

対話的な学び

深い学び

健康な生活

体育

小3

指導案

145view

しょう

子どもが自ら主体的に健康によい生活を送るための基礎

健康の大切さ

生活習慣

課題解決学習

健康

主体的

相似な図形

数学

中3

指導案

120view

うめとら

三角形と比についての性質を理解し、線分の長さを求めます

三角形

比

図形と相似

線分の長さ

主体的な学習

図形の性質と証明

数学

中2

指導案

119view

うめとら

三角形を一辺の中点で切って点対称移動してできる四角形を考える

主体的・対話的で深い学び

四角形

台形

平行四辺形

点対称移動

平行四辺形の定義，性質

大地の変化

理科

中1

指導案

108view

choco

価値項目の説明が分かりやすいです！

大地

火をふく大地

火山

形

溶岩

火山噴出物

深成岩

火山岩

火成岩

ねばりけ

組織

結晶

深い学び

対話的な学習

主体的な学び

伊豆諸島

昭和新山

富士山

岩石

マグマの性質

自分らしさを知る

道徳

小5

指導案

103view

しょう

友達からもらった自分のよいところと、自分自身の評価を比べよう

小５道徳

自分自身に関すること

自分らしさを見つめよう

個性の伸長

主体的に考える

多面的に考える

明るく生きる

道徳

小6

指導案

100view

しょう

手品師の思いに共感的理解を深めていくように発問を構成する

小６道徳

自分自身に関すること

手品師

正直

誠実

主体的な学び

対話的な学び

深い学び

現代社会の特色と私たちーグローバル化

社会

中3

指導案

85view

うめとら

グローバル化に対して慎重な立場をとる人がいるのはなぜだろうか

グローバル化

主体的学び

対話的学び

ワークシート

グループ学習

情報化

少子高齢化