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5ページ
盆土産
国語
中2
指導案
1154view
トラチーニ
「えんびフライ」と僕が最後に言ってしまった理由を考えます
盆土産
物語文
えんびフライ
インタビュー形式
親子の絆
4ページ
現在完了を用いたインタビューをしよう
英語
中3
指導案
835view
うめとら
現在完了を使ってお互いの経験についてインタビューし合います
現在完了
インタビュー形式
パターンプラクティス
ペア学習
11ページ
比較級・最上級を使い、インタビューしよう
英語
中2
指導案
332view
Rabbit
比較級・最上級の総まとめ授業。インタビュー活動が良いです
比較級
最上級
Lesson 5
Lesson 6
better
best
ALT
8ページ
町のすてき大はっ見
生活
小2
指導案
270view
しょう
町探検で発見したことを交流します
生活
地域
町探検
発見
交流
インタビュー
良さ
施設
遊ぶ場所
働いている人
楽しい
自然
親しみ
愛着
計画
活動
工夫
7ページ
市の様子と暮らしの移り変わり
社会
小3
指導案
214view
アップロード3
交通や人口、土地利用の様子の変化を調べよう!
小3社会
市の様子や移り変わり
人口増加
バリヤフリー
ユニバーサルデザイン
インタビュー
4ページ
修学旅行での思い出の写真
英語
中3
指導案
207view
Rabbit
外国人旅行客にインタビューする際の表現方法を考える授業
現在完了形
現在完了継続
現在完了経験
修学旅行
インタビュー
10ページ
Lesson4 複数形を使って伝えよう
英語
中1
指導案
200view
Rabbit
何人の先生が好きなのか、how manyを使って調べよう!
複数形
s
es
howmany
howmuch
命令形
インタビュー形式
2ページ
身近な地域や市区町村の様子
社会
小3
指導案
198view
アップロード3
子供一人一人が収集した情報をICT端末を使って話し合おう
小3社会
地域や市区町村の様子
ICT
見学活動
情報収集
インタビュー
8ページ
進行を考えながら話し合おう
国語
小3
指導案
192view
しょう
発表会を通して抑揚や強弱のつけ方などの話し方を学ぶ。
発表
タブレット
グループワーク
インタビュー
抑揚
強弱
視線
間の取り方
役割分担
8ページ
町のすてきつたえたい
生活
小2
指導案
179view
しょう
他校の友達に地域の良さを分かりやすく伝える方法を考えます
生活
出来事
人々
地域
伝える
良さ
楽しさ
分かりやすく
インタビュー
想像
交流
町探検
相手意識
手紙
劇
笑顔
おすすめ
5ページ
みんなはどのスポーツが好き?
英語
小6
指導案
165view
Rabbit
学級の友達に、好きなスポーツや選手、してみたいスポーツを聞く
JuniorSunshine6
Lesson8
小6
What sport
スポーツ
スポーツ選手
インタビュー活動
4ページ
友達にインタビューしよう
英語
小4
指導案
158view
Rabbit
色や動物など好きなものについて会話をする
what
do you like
like
好きなもの
色
スポーツ
動物
インタビュー
小4
5ページ
Visiting New Zealand
英語
中2
指導案
155view
Rabbit
名詞的用法を用いて、夢や希望について会話をする
Unit 2
ニュージーランドを訪れて
不定詞
名詞的用法
~すること
導入
インタビューゲーム