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多項式

数学

中3

指導案

1051view

うめとら

積のときも文字を使って説明できるのか考えます

式の展開と因数分解

積

展開

因数分解

学びの系統性

知的機能と情意機能の発達

体育

中1

指導案

531view

Rabbit

精神機能がどのように発達していくかを説明できるようになる

精神機能

知的機能

情意機能

体育

中１

欲求

ストレス

社会性の発達

地震

理科

中1

指導案

235view

choco

１時間の見通しをもつことができるよう、導入に工夫があります！

地震

東日本大震災

初期微動

主要動

初期微動継続時間

揺れ

プレート

モデル実験

緊急地震速報

防災

地震波

減災

津波

震央

震源

日本列島

P波

S波

水泳

体育

小4

指導案

201view

しょう

水の浮力や抵抗を感じながら，自分の身体を操作することができる

水泳運動

浮力

抵抗

操作

泳ぐ

もぐる

泳法

マット運動

体育

中1

指導案

197view

Rabbit

側転倒立ができるようになろう

中１

体育

器械運動

マット運動

側転倒立

iPad

補助倒立

三角倒立

人間は他の星に住むことができるのか

国語

中2

指導案

188view

トラチーニ

学級で動物を変えるのか、論の展開を工夫して説明します

論の展開

論の展開の工夫

根拠

論理的思考力

心の健康

体育

小5

指導案

171view

しょう

自分の心と体のつながりを考えて健康に過ごすことができる

感情のコントロール

ストレス

心と体のつながり

生活習慣

思春期

不安

悩み

クロール

体育

中1

指導案

164view

Rabbit

クロールが泳げるようになるために、互いに教えあうことができる

体育

中１

水泳

クロール

ビート版

ストレートプル

C字プル

S字プル

かけっこ・リレー

体育

小3

指導案

163view

しょう

走りながらバトンパスをしながら競走し楽しさ味わうことができる

リレー

バトンパス

話し合い

かけっこ

楽しい場

する、みる、支える、知るを感じる授業

体育

小2

指導案

153view

しょう

体ほぐしや多様な動きをつくるために遊び方の工夫ができる

する

見る

支える

知る

バランス

移動

仲間

関わり

水に慣れる遊び，浮く・もぐる遊び

体育

小1

指導案

153view

しょう

水に慣れて、仲間と楽しく水中で遊ぶことができる

水慣れ

楽しく

潜る

浮く

呼吸

動き回る

進化

理科

中3

指導案

150view

choco

始祖鳥の体の特徴をもとに、どこに分類できるか考えます！

進化

生物

魚類

哺乳類

両生類

爬虫類

鳥類

相同器官

骨格

遺伝

形質

痕跡

証拠

単細胞生物

多細胞生物

恐竜

環境

染色体

植物のなかま分け

理科

中1

指導案

150view

choco

野菜の観察から共通点を探し、仲間わけができるようになります！

植物

被子植物

裸子植物

種子植物

ひげ根

主根

側根

双子葉類

単子葉類

なかま分け

ツユクサ

網状脈

平行脈

葉脈

茎

葉

根

花弁

たんぽぽ

ツツジ

アブラナ

果実

水遊び

体育

小3

指導案

145view

しょう

身体を水中で思うように操作し，泳ぎ，もぐることができる

浮く

泳ぐ

水泳運動

もぐる

水中じゃんけん

水中おにごっこ

輪くぐり

だるま浮き

マット運動

体育

小4

指導案

144view

しょう

それぞれの自己の能力に適した技ができるようにする！

マット運動

回転系

倒立系

逆さ感覚

腕支持力

比例と反比例

数学

中1

指導案

139view

log太郎

身近な事象を比例のグラフを用いて説明できるようにします

比例

反比例

表

グラフ

式

関数

比例定数

変域

比例と反比例の利用

道案内

英語

中1

指導案

136view

Rabbit

Canの機能の理解と、Can IとMay Iの違いについて

can

できる

Can I

May I

道案内

NEW HORIZON

Speaking Plus2

命令文

ウッド先生がやってきた

英語

中1

指導案

128view

Rabbit

一般動詞を用いて、より良い自己紹介をができるように工夫しよう

Sunshine

Program 3

ウッド先生

一般動詞

be動詞

自己紹介

接続詞

めざせ！マットの達人

体育

小3

指導案

121view

しょう

後転の行い方を知り，接地順に気を付け、滑らかに後転ができる。

ICT機器

タブレット

動画

見本

後転

ポイント

グループ

状態変化

理科

中1

指導案

120view

choco

モデルを使いながら、体積の変化を説明できるようにします！

状態変化

体積

モデル

固体

液体

気体

粒子

ろう

ブタン

水

氷

水蒸気

変化

熱

冷却

加熱

運動

沈む

浮く